1021. Young children learning
پدیدآورنده : Barbara Tizard, Martin Hughes
کتابخانه: Library of Faculty of Psychology and Educational Sciences University of Tehran (Tehran)
موضوع : Learning, Psychology of,Children - Language,Cognition in children,Home and school,Mother and child,Nursery schools,Teacher-student relationships,Speech and social status
رده :
BF
318
.
T5
1984
1022. 12 brain/mind learning principles in action :the fieldbook for making
پدیدآورنده : Renate Nummela Caine
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Semnan)
موضوع : ، Learning, Psychology of,، Learnin--Physiological aspects,، Brain,، Teaching
رده :
LB
1060
.
A16
2005
1023. 12 brain/mind learning principles in action: the fieldbook for making connections, teaching, and the human brain
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Al-Zahra University (Tehran)
موضوع : ، Learning, Psychology of,Physiological aspects ، Learning,، Brain,، Teaching
رده :
LB
1060
.
A16
2005
1024. determined learning theory :-Self
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : Learning, Psychology of. ;
1025. 40 engaging brain-based tools for the classroom
پدیدآورنده : / Michael A. Scaddan
کتابخانه: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
موضوع : Learning, Psychology of,Teaching,Learning strategies,Brain,-- Psychological aspects
رده :
370
.
15
S277F
2009
1026. 40 engaging brain-based tools for the classroom /
پدیدآورنده : Michael A. Scaddan.
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Brain.,Learning strategies.,Learning, Psychology of.,Teaching-- Psychological aspects.,Brain.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Learning strategies.,Learning, Psychology of.,Lernpsychologie,Teaching-- Psychological aspects.,Unterrichtsführung
رده :
LB1060
.
S33
2009eb
1027. friendly strategies for the inclusion classroom-Brain
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : Learning, Psychology of. ;
1028. generation applied intelligence-Opportunities and challenges for next
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : Computational intelligence. ; Artificial intelligence. ; Learning, Psychology of. ;
1029. memory /&Learning
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : Learning, Psychology of ;
1030. motor control and Learning:a Behavioral Emphasis.
پدیدآورنده : Richard a,shmidt.Timothy d.lee.
کتابخانه: Library of Faculty Physical Education and Sport Sciences University of Tehran (Tehran)
موضوع : Movement ,Psychology,Movement, psychology of,Motor Learning.
رده :
Bf
295
.
s248
1999
1031. psychological research
پدیدآورنده : Asch, M
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Semnan)
موضوع : ، learning,، education,، Learning, Psychology of research
رده :
LC
5215
.
A35
2005
1032. the nature of learning children teachers and the curriculum
پدیدآورنده : cedric Cullingford
کتابخانه: Library of Institute of Psychology and Educational Sciences of Tehran University (Tehran)
موضوع : Learning psychology of,children - education
1033. 500 tips on group learning
پدیدآورنده : / Phil Race
موضوع : Group work in education,Learning, Psychology of,Group relations training
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
1034. <12=twelve> Brain/ Mind learning Principles in Action: The Fieldbook for Making Connection, Teaching, and Human Brain
پدیدآورنده : Renate Nummela Caine...[et al.]&
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع : Learning psychology of,Learning- Physiological aspects,Brain,Teaching
رده :
LB
،
1060
،.
A16
،
2005
1035. از احساس و عاطفه تا حافظه و یادگیری
پدیدآورنده : / حمید محسنی.,محسنی
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع : حافظه,Memory,یادگیری,Learning, Psychology of, -- جنبه‌های روان‌شناسی, -- Psychological aspects, -- روان‌شناسی,a03,a03,a04,a04
رده :
۱۵۳
/
۱۴
م
۳۲۵
الف
1036. از احساس و عاطفه تا حافظه و یادگیری
پدیدآورنده : حمید محسنی,محسنی? حمید
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
موضوع : حافظه -- جنبه های روان شناسی Memory -- Psychological aspects یادگیری -- روان شناسی Learning, Psychology of
رده :
BF
385
/
م
3
الف
4
1037. از احساس و عاطفه تا حافظه و یادگیری
پدیدآورنده : / حمید محسنی.
کتابخانه: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
موضوع : حافظه -- جنبه‌های روان‌شناسی,Memory,یادگیری,Learning, Psychology of,-- Psychological aspects,-- روان‌شناسی
رده :
۱۵۳
/
۱۴
م
۳۲۵
الف
۱۳۹۸
1038. از احساس و عاطفه تا حافظه و یادگیری: مقدمه‌ای توصیفی و آسیب‌شناختی بر فرایندها و راهبردهای یادگیری عادت‌ها و مهارت‌های شناختی و حسی- حرکتی
پدیدآورنده : / حمید محسنی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : حافظه -- جنبه‌های روان‌شناسی,Psychological aspects -- Memory,یادگیری -- روان‌شناسی,Learning, Psychology of
رده :
BF
۳۸۵
/
م
۳
الف
۴
1039. از احساس و عاطفه تا حافظه و یادگیری: مقدمه‌ای توصیفی و آسیب‌شناختی بر فرایندها و راهبردهای یادگیری عادت‌ها و مهارت‌های شناختی و حسی- حرکتی
پدیدآورنده : / حمید محسنی
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : حافظه -- جنبه‌های روان‌شناسی,Psychological aspects -- Memory,یادگیری -- روان‌شناسی,Learning, Psychology of
رده :
BF
۳۸۵
/
م
۳
الف
۴ ۱۳۹۸
1040. از احساس و عاطفه تا حافظه و یادگیری: مقدمه‌ای توصیفی و آسیب‌شناختی بر فرایندها و راهبردهای یادگیری عادت‌ها و مهارت‌های شناختی و حسی- حرکتی
پدیدآورنده : / حمید محسنی,محسنی
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : حافظه -- جنبه‌های روان‌شناسی,Psychological aspects -- Memory,یادگیری -- روان‌شناسی,Learning, Psychology of
رده :
BF
۳۸۵
/
م
۳
الف
۴ ۱۳۹۸
